Автоматизация рутинных задач, безопасное использование нейросетей в учебном процессе, создание учебных материалов, персонализация обучения в рамках прогнозирования результатов экзаменов и тестов, создание более эффективных методик преподавания, например, генерация изображений и инфографики — основная идея практического пособия по обучению педагогических кадров использование возможностей нейросетей в образовательном процессе.
В практическом пособии по обучению педагогов применению нейросетей в образовательной деятельности:
- Представлено упрощение подготовки к урокам. Описаны алгоритмы работы с нейросетью для генерации плана урока, интерактивных разноуровневых заданий.
- Рассмотрена генерация идей для уроков (представлены практические рекомендации педагогам для поиска свежих идей при разработки новых уроков, предлагаются нестандартные подходы к объяснению материала, показаны элементы создания ролевых игр или интерактивных форматов занятий).
- Показаны способы адаптации материалов под разные уровни в рамках индивидуальных траекторий обучения.
- Представлено создание презентаций и визуальных материалов.
Данное пособие позволит:
— сократить время на подготовку к урокам на 20-40% за счет автоматизации рутинных операций.
— создавать уникальные, персонализированные материалы, повышающие вовлеченность учеников.
— легко адаптировать учебный контент под разные образовательные потребности (одаренные дети, дети с ОВЗ).
— организовывать интерактивные формы работы (дебаты, симуляции, проекты) с поддержкой ИИ.
— критически оценивать и корректировать контент, созданный нейросетями, с профессиональной точки зрения.
Продукт обладает свойством «инновационного мультипликатора», который позволяет не просто использовать готовые решения, а самостоятельно создавать новые, порождая инновации на местах.
Технология внедрения в работу педагогов данного пособия происходит через систему занятий: «Учись», «Внедряй», «Достигай», в которых учителя познакомятся с основами нейросетей и их возможностями в педагогической деятельности, освоят технику визуализации контента с помощью нейросетей, научатся создавать видеоконтент для интеграции в учебные материалы. Заполнение «Дневник укротителя нейросетей» позволит учителям определять свой уровень владения информацией и практическими навыками в данной области, а изучение проектов уроков педагогов Центра образования № 167, принесет новые идеи для подготовки современных уроков.
