«Изостудия»
На занятиях изостудии ребята осваивают академическую, акварельную живопись и рисунок. Они учатся самостоятельно создавать натюрморты, работать с натуры, понимать цвет, тон и изобразительную перспективу. Дети готовят свои работы к участию в выставках и конкурсах, развивая художественный вкус и профессиональные навыки. В итоге каждый учащийся получает серьёзную базу для дальнейшего творческого развития и возможность заявить о себе в мире изобразительного искусства
«Дети-вяжут»
На занятиях ребята осваивают основные приёмы вязания крючком: учатся читать схемы и условные обозначения, вязать круги, квадраты, треугольники, пятиугольники и кружева из отдельных мотивов. Они создают плоские и объёмные изделия — игрушки («Тыква», «Колобок» и другие), закладки, прихватки, подставки под горячее, кошельки, чехлы для телефона, цветы, букеты, сумочки — а также оформляют готовые работы и участвуют в выставках. В итоге каждый ребёнок не только овладевает полезным ремеслом, но и развивает усидчивость, вкус и радуется результатам своего труда.
«Мир танца»
На занятиях ребята осваивают основы классического, народно-сценического и бального танца: учатся правильно держать корпус, руки, ноги и голову, выполняют экзерсис у станка и на середине зала, осваивают позиции классического танца. Дети развивают гибкость, выворотность, шаг, прыжок и координацию движений, учатся слышать музыку и согласовывать с ней движения, исполняют танцевальные этюды и хореографические номера, работают в ансамбле и ориентируются на сценической площадке. В итоге каждый ребёнок выступает на концертах, участвует в конкурсах и отчётных мероприятиях, обретая грацию, уверенность и любовь к танцу.
«Школьный театр»
На занятиях ребята осваивают основы актёрского мастерства и сценической культуры: учатся выразительно читать стихи и прозу с правильной интонацией и дикцией, управлять своим голосом и телом, выполнять артикуляционную и дыхательную гимнастику. Дети работают в команде и чувствуют партнёра, создают сценические этюды (одиночные и парные), импровизируют, перевоплощаются в образы животных, предметов и стихий. Они знакомятся с театральными терминами и жанрами, различают виды театров и театральные профессии. В итоге каждый ребёнок участвует в постановке настоящего спектакля — от читки роли до выступления на сцене — и раскрывает свой творческий потенциал.
«Магия бисера»
На занятиях ребята осваивают основы бисероплетения: учатся работать с бисером, проволокой, леской и нитями, осваивают основные техники — низание на проволоку, параллельное плетение (плоские и объёмные изделия), плетение дугами (французское плетение). Дети учатся читать и создавать схемы для плетения, подбирать материалы по цвету (основы цветоведения) и композиции. Они создают творческие работы: цветы («Букет цветов», «Фиалка», «Кактус»), фигурки животных и насекомых («Стрекоза», «Бабочка»), сувениры и украшения («Дерево счастья»). В итоге каждый ребёнок готовит изделия к выставкам и участвует в конкурсах, развивая усидчивость, вкус и аккуратность.
«Рукоделкины»
На занятиях ребята осваивают начальные техники работы с природными материалами, тканью, бумагой, массой для лепки и бросовым материалом. Они учатся создавать плоские и объёмные поделки, игрушки, сувениры и композиции, читать простые схемы, подбирать цветовые сочетания, работать аккуратно и самостоятельно. В итоге каждый ребёнок участвует в выставках и конкурсах, развивая фантазию, мелкую моторику и радость творчества.
